Penny Cleaning Science Project

Lavagem de centavos

Os projetos científicos de limpeza de um centavo são uma escolha popular nas feiras de ciências do ensino fundamental - e por um bom motivo. A química por trás do experimento é simples, mas interessante, e o projeto é fácil para crianças de todas as idades. O jovem cientista tenta descobrir qual das várias soluções limpará melhor os centavos, eliminando o óxido de cobre que dá à superfície uma aparência opaca e manchada.

Configurando o Projeto

Para começar, o experimentador e o adulto supervisor devem planejar a quais soluções eles têm acesso e podem usar para testar suas capacidades de limpeza de centavos. Eles precisarão de um centavo manchado e de aparência suja para cada solução escolhida, mais um extra como controle (o que significa que nada será feito com esse centavo final). Procure por moedas feitas antes de 1982 e mais ou menos na mesma época; assim ficarão mais manchados e os centavos terão composição semelhante .

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Sugestões de soluções de limpeza

Assim que o cientista iniciante tiver uma pilha de moedas, ele deve escolher e coletar sua seleção de soluções de limpeza. A maioria dessas não são substâncias normalmente usadas para limpar, o que faz com que adivinhar como afetarão os centavos mais divertido.



Algumas sugestões comuns incluem:

  • Água plana
  • Água ensaboada
  • Suco de limão
  • Vinagre
  • Vinagre com sal
  • Ketchup
  • Molho picante
  • Coca
  • Bicarbonato de sódio e água
  • Suco de maçã, uva ou laranja
  • Leite

Formando uma Hipótese

Uma hipótese é uma previsão do que vai acontecer em um experimento com base no conhecimento que o experimentador já possui. Nesse caso, converse com o jovem cientista sobre quais soluções ele acha que melhor limparão os centavos. Eles também podem considerar o que pode limpar os centavos mais rápido. As crianças costumam pensar que a água com sabão funcionará melhor, pois normalmente é usada para limpar, mas as crianças que entendem o que são ácidos ou que entendem um pouco de química podem ter uma ideia melhor sobre o que funciona.

Realizando o experimento

Este experimento pode ser realizado com coisas geralmente encontradas ao redor da casa, então é uma ótima opção até mesmo para um projeto rápido em dias chuvosos. Uma opção é incorporar o uso de papel pH (que mede o quão básico ou ácido algo é quando o papel é mergulhado em uma substância) para ajudar a criança a entender melhor por que algumas das soluções podem funcionar melhor do que outras. O experimento pode ser feito com a mesma diversão e aprendizado, sem usar esta ferramenta.

Suprimentos

Assim que houver uma hipótese de trabalho, o próprio experimento pode começar. Aqui está o que um jovem cientista precisa para começar:

  • Pelo menos duas das soluções da lista acima
  • Um centavo para cada solução mais um extra
  • Um pequeno prato ou copo para cada solução (copos de plástico ou papel com alguns centímetros fora do corte superior funcionarão se não houver copos de sobra)
  • Fita adesiva (opcional)
  • Um marcador
  • Pinças
  • papéis de pH (opcional)
  • Toalhas de papel
  • Câmera (opcional)

instruções

Para realizar esta experiência simples, faça o seguinte:

  1. Usando a fita e o marcador, etiquete cada prato ou copo com o nome da solução que irá nele.
  2. Despeje o suficiente de cada solução em seu prato correspondente para cobrir os centavos (não é preciso muito).
  3. (Opcional) Mergulhe um pedaço de papel de pH em cada solução (fica mais azul para líquidos básicos e mais vermelho para ácidos), deixe secar e rotule em qual líquido foi mergulhado.
  4. Coloque um centavo em cada um dos líquidos e certifique-se de que esteja totalmente submerso.
  5. Deixe descansar por cerca de 10 minutos.
  6. Retire os centavos um de cada vez e, acompanhando cada centavo, enxágue cada um.
  7. Deixe as moedas secarem em pedaços de papel toalha.
  8. Registre seus resultados; as fotografias são úteis.

Discutindo os resultados

Quando os resultados estiverem prontos, converse com a criança sobre quais centavos parecem mais limpos e se eles podem ver algum padrão em relação às soluções que parecem funcionar melhor. Esse é um dos motivos pelos quais os papéis de pH podem ser uma ferramenta útil.

Entendendo a mancha

A palavra 'manchar' refere-se à coloração verde-acinzentada ou opaca encontrada em alguns centavos mais velhos. Não é apenas sujeira, é o resultado da interação do cobre nas moedas com o oxigênio da atmosfera. Quando o oxigênio e o cobre no exterior das moedas interagem, uma substância chamada óxido de cobre é formada. Para remover essa mancha, um ácido precisa ser usado para enfraquecer as ligações entre os átomos de cobre e oxigênio. Adicionar sal a qualquer um dos ácidos (suco de limão, vinagre, etc.) torna essa limpeza ácida mais eficaz, criando átomos de hidrogênio livres na solução, o que aumenta a força do ácido.

Os resultados

Se este experimento estiver sendo usado para umfeira de ciênciasou apresentação em classe, o jovem cientista tem a opção de tirar fotos de cada centavo com uma etiqueta para a qual a solução foi usada ou até mesmo trazer os próprios centavos para dentro. A criança pode decidir escolher uma solução vencedora ou mesmo classificar os centavos em ordem de qual é a mais aprimorada. A criança deve estar preparada para discutir por que acha que algumas soluções foram mais eficazes do que outras.

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